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联系人:黄老师
《新概念英语》第1册 学习英语的敲门砖First Things First
在这本教材中,每两课课文——每课大约为1课时——被看成1个教学单元。
学生学每课时大概用1小时。
每个教学单元的前半部分有1篇按句型结构编排的情景对话或描述性文字,其中每课书介绍的新的语言内容被融进了上下文之中。
课文用于训练学生的理解能力,以及学生说、读和运用渐进型句型的能力。
每个教学单元的后半部分通常有几组有编号的插图,用于理解和口语练习。
在可能的情况下,新词汇在学生口头掌握之后才见之于文字。
在具有语境的课文中介绍的新的语言现象被单列出来,并进行反复练习。
在这种口头练习之后有1小段笔头练习,用来巩固已经学到的技能。
在课程结束后,学生应能较好掌握英语口语。
凡打算继续深造的学生,可以接着学习以下各册。
教学各册之间的内容相互“重叠”,学生继续学习不会感到困难。
《新概念英语》第2册 构建英语的基石Practice and Progress
学习内容:在掌握1册语法知识的基础上,由浅入深、逐步讲解语法要点,使你轻松掌握枯燥的语法;通过对句型想方设法的分析及对词汇、短语的讲解,使你在听、说、读中能真正运用地道的句型。
全面训练学生的4项技能:理解、口语、阅读、写作——按此顺序进行训练。
掌握后,可以达到高中英语水平。
第1单元124课:关键句型以初级难度材料介绍。
第2单元2545课:同样的关键句型重新出现,材料难度略微加深。
第3单元4972课:同样的关键句型再度出现,材料难度进1步加深。
第4单元7396课:复习上述关键句型。
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