达州施工放样测量培训班学习GPS

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你想学测量吗，你正在寻找1个好的测量培训学校吗，那么你认为1个好的测量培训学校需要具备什么条件呢，也许你关心的不是学校，而是你能从这个学校里学到什么东西，就学测量来说，你需要的不是只会纸上谈兵的理论，而是身临其境的实战演练，如果你相信我们学校能够让你学完以后上工地能够独立完成测量，衷心的欢迎你来我们学校学习！
测量员岗位职责：
1、需了解设计意图，学习和校核图纸，了解施工部署，制定测量放线方案。

2、会同建设单位1起对红线桩测量控制点进行实地校测。

3、与设计、施工等方面密切配合，并事先做好充分的准备工作，制定切实可行的与施工同步的测量放线方案。

4、须在整个施工的各个阶段和各主要部位做好放线、验线工作，并要在审查测量放线方案和指导检查测量放线工作等方面加强工作，避免返工。

5、验线工作要主动。
验线工作要从审核测量放线方案开始，在各主要阶段施工前，对测量放线工作提出预防性要求，真正做到防患于未然。

6、负责垂直观测、沉降观测，并记录整理观测结果数据和曲线图表。

7、负责及时整理完善基线复核、测量记录等测量资料。


施工放样测量的工作原则
施丁放样测量工作必须遵循测量工作的基本原则，即“等级、整体、控制、检验”4项基本原则。

等级原则是指实施测量时根据公路等级要求应满足的平面控制测量和高程控制测量精度。
等级的规定是施工控制测量技术工作成果质量的标准。
若不满足精度要求，就会出现放样点的实地点位与没计点位的出入。

整体原则是指兼顾工程的全局性和技术要求的完整性。
施工控制测量作为施工放样测量的工作基础，必须从整体原则出发，尽量实现多用性和有效性。
多用性即施工控制测量应满足工程设计及其施工放样测量所确定的要求，尽量避免重复控制测量。
有效性即施上控制测量所建立的控制点点位应明显、无损、可靠，便于应用，点位参数准确，符合应用要求。

随着我国基本建设规模不断扩大，要求工程具有高速度、高精度、高质量，做好施上控制测量这1工程前期工作，是高速度、高精度、高质量的重要保证之1。


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