如皋英语学习培训 (PETS 3)口语考试应试策略

PETS 3口语考试应试宝典
1、口语应试策略
Part 6
重视口语综合能力的提高
在语言的5大基本技能中，听、说、读、写、译各种能力之间都或多或少地存在着1种制约关系。
首先，听和说不能分家。
多听多看题材多样的录音电影等有声资料，为练习口语做准备。
“听”可以分为“精听”和“泛听”，“精听”的部分要注意模仿其语音、语调及词语搭配和习惯表达：“泛听”材料中更需注意的是其中的要旨和观点。
其次是阅读。
阅读能力不强的人很难写好或译好，同样，阅读面不广，知识结构不全，也很难将1门外语讲好，同样，阅读小说时，读者会领略到口语在真实语境中千变万化的应用，对其稍加留意定会掌握不少地地道道的口语素材。
这类口语素材的积累非常重要，因为我们生活在非母语环境中，只有靠平时点滴的积累才能开阔视野。

写作能力的提高对口语同样有促进作用，在口试考试过程中，在回答完主考官的提问之后，还要回答另1位考生的相关问题。
如果缺乏写作中对行文的组织能力，口头表达上就会语无伦次。
翻译尤其是口译与口语关系密切。
因此，不少人认为“见汉语，讲英语”也是1种练习口语的有效方法。
这种方法并不是主张将汉语翻译成英语的翻译思维方式，而是指在不知如何用英语表达汉语时，应千方百计地将其挖掘出来。