宁波教师资格证培训哪里有_小教笔试和面试培训

自2015年，我国为提高教师入职门槛，全面推行了教​‌‌师资格全国统考，并打破教师资格终身制，实行定期注册制度。
试点区内规定，教师资格考试有效期为3年，教师资格证须每5年注册1次。
由教育部考试中心统1制定考试标准和考试大纲，组织笔试和面试试题，并建立试题库。
考试将按照高考的要求来组织。
考试科目：幼儿学段《综合素质》、《保教知识与能力》，小学学段《综合素质》、《教育教学知识与能力》，中学学段《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》。
整体来说，考试形式综合多样化，考试科目增多，考试难度增加。
各学段中共同考察的科目是综合素质。
主要考查申请教师资格人员的知识、能力和素养。
能力部分尤其关注报考人员的写作能力，占总分值的50分。
对于这1部分很多考生都十分头疼，今天我们就作文的命题类型和评分标准进行简单介绍，希望对广大考生的备考有所帮助。


1、命题类型

从2015年至2017年3年数据分析来看，写作的出题难度基本和高考持平。
1般在常出的类型有命题作文、话题作文和材料作文。
尤其以材料作文为准。
这和高考的考题设置也极为相同。
材料作文是考生头疼的1类题型，它需要考生自定立意，常见的立意如：赏识教育、挫折教育、榜样教育等。
1旦立意不准确导致偏离材料中包含的大意，就极为可能直接被划为低分档，列为20分区间的文章。
所以在给定材料中迅速破题成为了教师作文拿得高分的1个关键。
为此大家可以多观看1些教育新闻，了解新课改的核心理念，理解现代教育较传统教育在教育观、教学观和学生观等方面的变，从中获得命题趋势，获得确定材料作文立意的启示。


命题趋势分析：

2、评分标准

写作评分中会将考生的作文大致分为4等，每个等级中会有写具体要求，考生只有满足这些条件后才能获得相应分数，因此建议广大考生应心中有数，确定自己需要达到的作文等级，有针对性的提高。
1等5038紧密围绕教育学背景、教师身份写作，中心切合题意、中心突出，内容充实、情真意切、结构严谨、文体明确、语言优美、引经据典、字体优美;2等3725站在教师立场思考主题，中心符合题意、中心明确，内容较充实、感情真实、结构完整、文体突出、语言通顺、字迹清楚;3等2412站在普通个人角度，中心基本符合题意、基本明确，内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、文体基本符合、语言基本通顺、字迹潦草;4等110“3观”观念错误，中心偏离题意、不明或立意不当、内容空洞、文体不明、矫揉造作、结构混乱、语病多、字迹难辨。


总体上看，在国考教师资格的考试中写作部分是1个提分关键部分，各位考生要想顺利通过考试，1定要加强重视。
在日常的备考中多留意教育类新闻、新课改的动态，增加阅读量。
从真题入手加强练习，保证每周1篇。
全面积累写作素材，提高写作能力，顺利通过考试。